LE CAP ET LE CAP AGR¡COLE
Où et comment ?
La formation peut être suivie :
• par la voie scolaire, dans un lycée professionnel ou un établis-
sement privé d’enseignement technique. L’examen est passé
le plus souvent à l’issue d’un cursus de préparation de 2 ans ;
• par la voie de l’apprentissage dans un CFA public ou privé ou
un lycée professionnel. L’admission nécessite de signer un
contrat d’apprentissage avec un employeur (lire p. 44) ;
• dans les écoles de production ;
• par la voie de l’enseignement à distance.
À NOTER
Le CAP peut être préparé en 1 an par toutes les personnes
déjà diplômées (d’un autre CAP au minimum), qui seront
dispensées des épreuves générales, mais aussi par des
jeunes très motivés, avec un projet professionnel solide
et un bon niveau scolaire, ainsi que par des élèves de 1
re
et
de terminale professionnelle, technologique ou générale.
La formation est également dispensée en 3 ans selon les
prof ils et les besoins éducatifs particuliers des élèves : issus
d’ULIS ou de SEGPA (voir les guides « Après une 3
e
SEGPA
ou une 3
e
ULIS » ), ou encore sortis du système scolaire
et sans diplôme dans le cadre du retour en formation, par
exemple. Ces parcours adaptés sont proposés par l’équipe
pédagogique après un dialogue avec l’élève et/ou sa famille.
Au programme
La formation comporte :
• des enseignements professionnels : ils représentent un peu
plus de la moitié de l’emploi du temps et se déroulent sous
forme de cours, de travaux pratiques et de travaux en atelier,
en intérieur ou en extérieur, en fonction de la spécialité du CAP.
Ils intègrent la PSE et des heures en co-intervention ;
•
des enseignements généraux : français, histoire- géographie,
EMC, mathématiques et physique-chimie, EPS et langue
vivante. Ils couvrent environ la moitié de l’emploi du temps
hebdomadaire et sont en relation avec les enseignements
professionnels ;
•
des enseignements facultatifs et/ou épreuves facultatives :
langue vivante (autre que celle choisie dans l’enseignement
obligatoire), arts appliqués et culture artistique ou mobilité ;
•
un volume horaire est consacré à la consolidation, à l’ac-
compagnement personnalisé et à l’accompagnement au
choix d’orientation ;
• la réalisation d’un chef-d’oeuvre, résultat d’un projet pluri-
disciplinaire individuel ou en groupe. Il témoigne des savoirs
professionnels et des gestes propres à un métier, et peut
prendre des formes diverses, selon la spécialité du CAP :
produit f ini (en bois, en métal, en tissu…), décor, f ilm, exposi-
tion, site Internet ou application, participation à un concours,
organisation d’un événement, etc. Il peut aussi donner lieu à
la préparation d’un concours ou à la conception d’une mi-
ni-entreprise ;
•
des PFMP obligatoires, de 12 à 14 semaines selon la spécialité
du CAP. Lorsque la durée de formation est de 1 an, l’élève
ef fectue au minimum 5 semaines en milieu professionnel. Une
allocation de stage (50 € par semaine de PFMP en 1
re
année
et 75 € en 2
de
année) est versée par l’État.
Validation du diplôme
Le CAP est un diplôme national de niveau 3 du cadre des
certif ications professionnelles Il est délivré aux candidats
et candidates ayant obtenu dune part la moyenne à len
semble des unités et dautre part la moyenne aux épreuves
professionnelles soit 1020 en labsence de note éliminatoire
Lévaluation peut être réalisée sous la forme dun examen ter
minal etou dun CCF
Poursuites détudes
Après un CAP il est possible de préparer un autre CAP en
1 an un CS une FCIL un BP exigé dans certaines profes
sions pour sinstaller à son compte un BTM délivré par les
chambres de métiers et de lartisanat un bac professionnel
dans une spécialité cohérente avec celle du CAP obtenu ou
dintégrer un BNMA en 2
e
année après un CAP des métiers
dart
Avec près de 200 spécialités (dont 9 agricoles), les CAP sont des diplômes nationaux, attestant d’un pre-
mier niveau de qualification professionnelle. Visant l’entrée directe dans la vie active, ils permettent aussi
une poursuite d’études, en particulier en bac professionnel.
LE CAP
12