SANTé SOCIAL BIENêTRE LES DIPLÔMES PROFESSIONNELS APRÈS LA 3
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éDITION 2026
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Objectifs de la formation
L’élève apprend à accompagner la personne dans la réalisation
des actes de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, aide aux
déplacement) et à entretenir son cadre de vie que ce soit à domicile
ou en établissement� Il sait instaurer une relation de conf iance af in de
favoriser la communication et l’expression de la personne dans le cadre
d’une relation individuelle et d’un groupe� Il acquiert les compétences
nécessaires à l’acquisition, la préservation ou à la restauration de l’autonomie
de l’enfant, de l’adolescent, de l’adulte, de la personne vieillissante� Il participe
à son bien-être physique et psychologique dans les dif férentes étapes de la vie, de
l’enfance à la f in de vie� Il apprend à inscrire son action dans le cadre du projet institutionnel
ou du projet personnalisé d’accompagnement� Il sait communiquer avec la famille et les aidants, et
rendre compte de ses actions et les réajuster si nécessaire, af in d’assurer la cohérence et la continuité
de l’accompagnement�
Débouchés professionnels
Il peut exercer : au domicile de la personne accompagnée, dans des foyers logement, dans des
Services d’Aide et d’Accompagnement à Domicile (SAAD), des Services d’Aide à la Personne (SAP),
dans des Services de Soins Inf irmiers à Domicile (SSIAD), d’établissements et services d’aide par le
travail (ESAT) ; au sein d’établissements accueillant des personnes âgées ou en situation de handicap
(établissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD), Unités de Soins
Longue Durée (USLD), Instituts Médico-éducatifs (IME) ; au sein de structures d’accueil de la petite
enfance, d’établissements d’enseignements et de formation, d’établissements et services médico-
sociaux�
Admissions
Pour devenir accompagnant éducatif et social, il faut être titulaire du Diplôme d’état d’Accompagnant
éducatif et Social (DEAES) qui peut être obtenu en suivant une formation de 525 heures théoriques
et 840 heures de pratique� Pas de pré-requis de diplôme à l’entrée en formation ; des tests d’entrée
sont organisés en amont de la formation�
Exemple(s) de poursuite(s) d’étude(s) possible(s)
•Diplôme d’état d’aide-soignant
•Diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture
•Diplôme d'état de moniteur éducateur
•Diplôme d'état de technicien de l'intervention sociale et familiale
Idées métiers
Accompagnant éducatif et social
Où se former en Région Grand Est
Académie de NancyMetz
En établissement scolaire
54 Nancy Institut régional du travail social de Lorraine IRTS Site de Nancy établissement privé sous contrat
57 Le BanSaintMartin Institut régional du travail social de Lorraine Site de Metz établissement privé sous contrat
Par apprentissage
54 Nancy IRTS de Lorraine CFA du Travail Social Lorraine site de Nancy
54 VillerslèsNancy ALAJI SAS
57 Le BanSaintMartin IRTS de Lorraine CFA du Travail Social Lorraine site de Le BanSaintMartin
57 Metz ALAJI SAS
DIPLÔME D'ÉTAT
D'ACCOMPAGNANT ÉDUCATIF
ET SOCIAL
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